赵　蒙

(北京市东城区朝阳门社区卫生服务中心,100000)



社区老年人生存质量应用健康教育的分析

赵蒙

(北京市东城区朝阳门社区卫生服务中心,100000)

我国已经进入人口老龄化社会，65岁以上的老年人达1.5亿人[1]。随着家庭成员结构的变化，社区老年人家庭空巢化的现象也越来越严重，为了提升社区老年人的生存质量，采取连续有效的社区健康教育非常重要。基于此，本研究选取两组社区老年人，一组未进行健康教育，另一组进行健康教育，对比结果发现，健康教育能够有效提升老年人的生存质量。现详细报道如下。

一般资料

选取160例社区老年人为研究对象，排除精神障碍、认知障碍、重症、疾病晚期患者。将其随机分成对照组与观察组各80例。对照组男性38例，女性42例；年龄65～93岁，平均(73.5±6.4)岁；文化程度中、小学及以下21例，初中29例，高中18例，大学及以上12例。观察组男性39例，女性41例；年龄65～95岁，平均(73.7±6.6)岁；文化程度中、小学及以下20例，初中28例，高中19例，大学及以上13例。比较两组社区老年人的性别、年龄、文化程度等一般资料，差异不明显，无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

方法

健康教育的具体措施如下。

1.成立健康教育小组：通过家庭保健员培养及慢性病自我管理小组的形式，成立健康教育小组，由社区卫生服务中心家庭医生团队的医护人员制定针对性、连续性较强的健康教育方案，合理安排并指导小组成员进行学习。

2.发放健康教育宣传资料：社区卫生服务中心自制健康教育宣传单、宣传……