红色基因代代传 红色领巾心向党
———江苏省淮安市周恩来红军小学东校区333红色教育实践综述
2016-07-21咸高军
辅导员 2016年19期
咸高军
微队课方案
红色基因代代传 红色领巾心向党
———江苏省淮安市周恩来红军小学东校区333红色教育实践综述
咸高军

周恩来红军小学东校区是依托周恩来红军小学教育集团建设的一所新型学校。自2014年8月启用以来,得到了党和政府及社会各界的关心。作为以开国总理姓名命名的全国百所红军小学之一,该校积极贯彻习近平总书记“红色基因代代相传”的讲话精神,充分利用校名中“周恩来”“红军”两大优势,注重采取适合少年儿童的时代感强的方式,开展了“红领巾心向党”333红色教育实践活动,教育引导少先队员听党的话,跟党走,立志向,有梦想,创造着“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”主题教育实践活动新实践。
333 红色教育实践之三大机制
建立责任分工负责机制。学校成立了开展红色教育活动工作的领导小组,由校长任组长,分管德育的副校长任副组长,学校各相关部门负责人为成员。所有成员均有明确分工,任务到人,职责清晰,每双月召开一次例会,通报情况,汇报工作,研究解决问题,保证红色教育活动健康有序进行。
建立学校联动机制。在学校红色教育活动工作领导小组的领导下,所有中队均成立红色教育活动工作小组,充分发挥辅导员的主导作用和少先队员的主体作用,形成学校、中队联动机制,保证红色教育活动目标明、步骤清、活动实。
建立定期考核奖惩机制。学校制定了明确的红色教育活动考核评比细则,对被命名为校级或校级以上的“周恩来班”“翔宇中队”“红军娃中队”的班主任和辅导员,在职称晋级、评优表彰、津贴补助方面予以优先。……
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