文 陈玉霞

祖孙乐在心灵沟通中

文 陈玉霞

女儿和女婿忙于创业，外孙女从上小学二年级起就一直由我带着。在学问多多的隔代教育中，如何才能让孙辈们乐意接受我们的传帮带呢？我的教育理念是沟通。这些年来我们祖孙俩“闺蜜”一般的相处模式，就得益于一次次的心灵沟通。

一天上午，外孙女发现我在偷偷地跟着她学画画，就眨眨眼睛问我：“外婆，你退休了为啥还要学画画呢？”“和你一样，为了开心地成长呗！奶奶只有在成长中才会高兴。”我回答。外孙女听了琢磨片刻，便深有感触地说：“原来奶奶就像我学画画一样，只要是一画起我喜欢的小白兔来，就是老师和妈妈不表扬我，我也高兴呀。”“那是因为啥呢？”我故意好奇地问外孙女，并且睁大两只眼等待她的回答。“这还用说呀，因为我喜欢呗！”外孙女的一句童言，验证了我的育孙方法。培养孩子的兴趣爱好，不要一味地说教，试着跟孩子对话，了解孩子的想法，有意地进行引导，才能让孩子开心“受教”。

去参加一个知青聚会的前两天，我把外孙女叫到身边，指着满衣柜的衣服问：“宝贝，你看外婆穿哪一套合适？”“没有一套合适的。”外孙女嘟嘟嘴，毫不掩饰地说。“为啥？”我问。“因为衣柜里的那些衣服，是外婆为了少花钱，总是挑减价衣服买的，不时髦呀！”这一问不打紧，外孙女不但揭穿了我的“老底儿”，还给我制定了购物原则，“宁要几件适合自己穿的，也不要一堆不适合自己穿的。”得勒，以后逛街总少不了她的“指导”。……