试论平山县红色乡土教育资源的开发和利用

摘要：红色乡土教育资源作为一种承载了中国波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史的重要资源，是对学生进行爱家乡、爱祖国精神教育的最佳教材。平山县拥有大量的红色乡土教育资源，但在开发利用上存在一些问题，可以通过挖掘、追寻、整合、聚焦等途径，促进平山县红色乡土教育资源的开发和利用。

关键词：平山；红色乡土教育；资源开发

目前应试教育最明显的弊病就是与学生的个人生活与经验相分离，若要培养学生在学习知识上的兴趣，必须消除他们实际生活与课程之间的差距。乡土教育可以说是将某些乡土的现象视为教学资源，并进行教学活动，使学生的学习与生活经验相结合的一种学校教育，其目的就是让学生了解、认识其所居住地方的人、事、物，包括生活环境、历史人物、自然景观、传统艺术与文化等，让学生能认同与热爱自己的家乡，以激发他们改善环境及生活的意愿及能力。通过各种活动开发家乡乡土教育资源，将家乡独特的乡土教育资源与教育教学有机结合，有利于深化教育改革，全面推进素质教育。徐特立先生认为，“最原始的、最基本的、最唯物的教材，就是乡土教材”。乡土教育资源生动、具体、真实，容易被学生感知，引起情感的共鸣，是对学生进行爱家乡、爱祖国精神教育的最佳教材。

红色乡土教育资源是指在中国共产党领导下……