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以计算思维为导向的大学计算机课程改革探索* 1

2016-07-18钟琦

赣南师范大学学报 2016年3期
关键词:改革

钟 琦

(赣南师范学院 数学与计算机科学学院,江西 赣州 341000)



以计算思维为导向的大学计算机课程改革探索* 1

钟琦

(赣南师范学院 数学与计算机科学学院,江西 赣州341000)

摘要:计算思维不仅是计算机专业学生应该具备的素质和能力,也是所有大学生应具备的重要素质和能力.大学计算机课程是高校本科生通识教育的重要组成部分,本文在对课程目标和内容深入剖析的基础上探索出以计算思维为导向的大学计算机课程教学改革方案.

关键词:计算思维;大学计算机;改革

1引言

信息技术革命日新月异,移动通信、物联网、云计算、大数据这些新概念和新技术的出现,在社会经济、人文科学、自然科学的许多领域引发了一系列革命性的突破.信息技术已经融入社会生活的方方面面,深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,深刻展示了人类社会发展的前景.随着这一进程的全面深入,无处不在的计算思维成为人们认识和解决问题的基本能力之一[1].

计算思维与人们的工作和生活密切相关,也是人类不可或缺的一种生存能力.不仅计算机专业学生应该具备这种素质和能力,培养学生的计算思维能力,会影响学生未来的创新思维[2].并非每一个学生都要成为计算机科学家,但是我们期望他们能够正确掌握计算思维的基本方式,这对于从事科学研究或者社会实践都是终身有益的;对于在各自的专业领域熟练应用计算机技术……

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