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如何对幼儿说“不”

2016-07-15牛锐张永俊

黄河黄土黄种人 2016年7期
关键词:正确引导规则案例

牛锐 张永俊

幼儿年龄虽小,但已经是一个独立的个体了,尊重孩子的意见,培养他自主思考的能力是非常必要的。可是,当孩子的自主选择、独立行为与家长的想法不一致的时候,你将如何说“不”,让孩子接受你的意见呢?我们先来看看下面两个案例:

案例一:5岁的明明在玩玩具的时候,妈妈叫他吃饭。他像没听见一样继续玩,妈妈很生气地过来制止,他大哭起来。

案例二:5岁的乐乐和3岁的妹妹正在用积木“搭桥”玩,妈妈走过来称赞了他们几句,并说:“要开饭了,我再给你们5分钟的时间,赶快把桥搭好,把积木放回原处。”于是乐乐和妹妹又玩了5分钟后,把积木放回原处并去吃饭。

这两个案例中,明明的妈妈因不会说“不”,导致明明大哭起来;而乐乐的妈妈会说“不”,孩子欣然接受了她的意见。由此看来,说 “不”不讲究方法是不行的。那么,在日常生活中,我们该如何对孩子说“不”呢?

一、掌握方法并灵活运用

1.尽量用孩子乐于接受的方法。把你的要求说出来,但别说“不”。例如,别冲孩子大叫:“不行!不能在客厅里扔球!”而是说:“咱们到外边玩球去吧!”如果孩子必须立刻行动才能保证他的安全,在这种情况下,可以用直接的方式警告他,比如“快下来! 危险! 烫!

2.给孩子提供多种选择。孩子想独立自主,拥有控制权,这时候,可给孩子提供多种选择。如他早上想穿他喜欢的那件衣服去幼儿园,但这天的天气不适合他穿,这时,你可让他从其他两套合适的衣服中挑选一套,这样孩子就比较容易接受。……

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