杜兴发

摘要：传统文化教育日益成为高校教学的重要内容，也是素质教育改革的必然要求。随着时代的发展和进步，传统文化教育在很多高校都备受重视。网络文化作为一种新兴的文化形式，它的兴起一方面丰富了传统文化教育的内容，另一方面也对传统文化的内涵产生了冲击。特别是在传统文化教育缺失的社会大背景下，如何广泛地依托于网络媒介进行传统文化教育成为一项重要的课题。基于此，重点讨论网络文化对于大学生传统文化教育的影响，并为传统文化教育的开展提供思路。

关键词：网络文化；传统文化教育；大学生；文化缺失；开放性

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1001-7836（2016）05-0084-03

中国传统文化，是指中国五千年文明发展史在特定的自然环境、经济形式、政治结构、意识形态的作用下形成、积累和流传下来，并且至今仍在影响当代文化的“活”的中国文化，具有较强的人文性。网络文化指知识和信息以计算机可识别的代码形式记录下来，并依赖网络进行传播和交流的一种文化，具有较强的虚拟性、开放性和快捷性。网络文化的兴起既促进了传统文化教育的实现，同时也对其产生了挑战，解决好这两者之间的关系是维系大学生传统文化教育的重要纽带。

一、网络文化背景下大学生传统文化教育现状分析

高校传统文化教育缺失是目前大学生传统文化教育中存在的重要问题。对于目前大学生来说，他们传统文化素质缺失的重要体现是人生理想和目标不明确、人生观和价值观不正确、道德和心理素质不强等，对于他们思想道德水平、传统文化水平的提升产生了极为不利的影响[1]。……