河海大学企业管理学院 马城楠 田欣毅 孙力员



组织学习对大学生创新能力培养的影响研究

河海大学企业管理学院 马城楠 田欣毅 孙力员

摘 要：构建创新型人才培养体系，培养大学生的创新意识和创新能力是当前我国高等教育的核心课题。组织学习作为创新过程中不可或缺的因素，探求组织学习与大学生创新能力培养之间的关系，对明确其作用机理、提升大学生创新绩效尤为必要。

关键词：组织学习 探索性学习 应用性学习 创新能力培养 创新绩效

田欣毅（1995-），男，汉族，安徽合肥人，河海大学企业管理学院，本科生；

孙力员（1995-），男，汉族，广西桂林人，河海大学企业管理学院，本科生。

党的十八大报告指出，科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置上。且在以知识为核心的知识经济时代，具备知识、创新、合作精神的人才成为了我国创新型发展的主动力［7］。而具有创新创业意识的大学生对国家的创新型发展有着不可估量的作用，所以具备这些要求的高校大学生等高素质人群在创新型经济的推动上责无旁贷。由此，大学生的创新能力培养也就关系到国家的创新型发展战略，这也就对我国的高校教育提出了更高的要求。现下，创新型发展的主流思潮居高不下，带动着与之相适应的创新创业教育。而大学生创新能力培养的衡量标准主要是大学生的创新绩效。为进一步促进大学生创新能力的培养，本文从理论的角度探讨组织学习与大学生创新绩效之间的关系，以期提高大学生获取信息、知识等资源的及时性和有效性，帮助大学生实现创新能力与创新绩效的提升。……