“三教同山,茶和天下”主题茶艺作品编创理论
2016-07-13陈丹妮武夷学院茶与食品学院354300福建省高校茶叶研究中心354300中国乌龙茶产业协同创新中心354300
大众文艺 2016年22期
陈丹妮 (武夷学院茶与食品学院 354300;福建省高校茶叶研究中心 354300 ;中国乌龙茶产业协同创新中心 354300)
“三教同山,茶和天下”主题茶艺作品编创理论
陈丹妮 (武夷学院茶与食品学院 354300;福建省高校茶叶研究中心 354300 ;中国乌龙茶产业协同创新中心 354300)
以2016 年第三届全国大学生茶艺技能大赛,团体赛为参赛标准。从解读赛规、创作背景、茶艺主题、茶品选用、冲泡流程、品饮方式、茶空间设计、解说词等方面,展开“三教同山,茶和天下”的主题茶艺作品编创与理论研究。
大学生;儒释道;武夷山;茶艺创编;茶艺技能
一、全国大学生茶艺技能大赛
(一)团体赛规
此次第三届全国大学生茶艺技能大赛,分为团体赛和个人赛两大组别。茶艺技能团体赛要求:自主创作一套具自主知识产权的茶艺作品。重点展示院校特色,自备茶叶、茶具、茶席、服装、特殊背景、音乐曲目等相关用品。重点考察主题立意,团队成员分工协调,冲泡过程与茶汤质量完美结合,展现礼仪、意境等给人以美的享受。
(二)团体赛规解读
通过团体赛规的解读,需要把握以下三点信息。第一,“冲泡过程与茶汤质量完美结合”这点要求大学生去研究如何冲泡好所选茶品,从而掌握冲泡和品饮的技能。第二,“自主创作一套具自主知识产权的茶艺作品”“自备茶叶、茶具、茶席、服装、特殊背景、音乐曲目等相关用品。”要求大学生熟练掌握茶艺的基础上,结合美学理论,以茶的泡饮过程为媒介的表演艺术形式;将茶的泡饮技艺与文学、礼仪、音乐、服装、茶席、书法、绘画、场景以及表演者的身形手法等相结合,构成一个具有主题内容的综合性艺术表现载体1。……
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