辛 咏 （宜春职业技术学院 336000）

将中华传统文化融入职业音乐教育的价值研究

辛 咏 （宜春职业技术学院 336000）

中华传统文化博大精深，凝聚了丰富的人类文化，其中关于教育教学的观点和看法，在当今教育发展中仍有极高的价值意义。而在中高职院校中，音乐教育的主要目的就在于提高学生对音乐的鉴赏能力，进而促进学生主观学习能力的提升，培养创新意识。针对当前中职院校音乐教育发展的现状将中华传统文化融入到职业音乐教育中，必将推进音乐教育的改革与进步。

中华传统文化；职业音乐教育；价值；研究

随着社会的不断发展进步，人们在教学中越来越忽视中华传统文化的重要作用，尤其在职业院校中，对音乐教育的片面认识也阻碍了传统文化在教育教学中的引入，我们要充分意识到，中华传统文化是经过世代流传，继承和发扬才得以保存到今天，有着极高的利用价值，将中华传统文化融入到职业音乐教育中不仅有利于中华传统文化的传播和弘扬，也有助于培养个人的价值观和审美观。

一、 当前职业音乐教育的发展现状

1.音乐教学的理念严重落后，迫切需要改革

职业音乐教育在于培养学生的审美能力，起到陶冶情操的作用。然而当前我国的诸多职业院校中，由于落后的教育理念的制约，导致教学模式和内容与学生实际生活严重不符。同时教师在课堂中将自身看成教学的主体，只是一味的理论讲解，忽视了对学生的积极引导，最终导致课程枯燥乏味，情况不容乐观。……