表演本科教学的特殊性与教学保障
2016-07-13高万雄重庆人文科技学院404100
大众文艺 2016年22期
高万雄 (重庆人文科技学院 404100)
表演本科教学的特殊性与教学保障
高万雄 (重庆人文科技学院 404100)
全国开设表演专业的院校已逾百所,除了少数传统艺术院校,大多是在综合院校或独立院校内开设。这些表演专业往往被忽视了其特殊性,演变成“似是而非的表演专业”。本文通过讨论表演艺术的特性与表演专业教学的特殊性,说明专业特点不同不应该统一其教学与管理的方式。表演艺术的教学非课本教学,在教学设施与设备的配备上如有缺失 将无法正常教学,不仅对学生的学习与成才产生严重的影响,还会阻碍学校的专业建设与专业发展。
表演;本科教学;特殊性;教学保障
近年来影视艺术类考生在庞大的艺考大军中所占比重越来越大,他们大多具有漂亮的外表、独特的气质、张扬的个性,相比其它艺术类考生更为显眼。据资料统计,截止2016年,全国开设表演专业的本科高校已经达到102所之多,其中艺术类院校31所,其余的都是设立在综合型大学和独立院校之中。
这些设立在综合型大学和独立院校的表演专业,往往在教学与管理上与其它专业相统一,容易忽视表演专业的教学特殊性与教学保障。
一、表演本科教学的特殊性
1.表演艺术的三位一体性
表演艺术是一门三位一体艺术。它不像是绘画用笔、纸、颜料创作出作品传达画家的审美或对事物的理解,也不像电影用摄影机拍摄出影像来表达导演的创作构想。演员是表演艺术的创作者,又集创作材料和创作工具为一身,最终完成表演任务创造出角色体现在演员身上。……
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