李立红　（江苏科技大学马克思主义学院　212000）

高校艺术类专业双语教学可行性研究

李立红（江苏科技大学马克思主义学院212000）

双语教学是培养国际化人才的有效途径之一，是我国高校艺术类专业教育改革与发展的必然趋势。目前国内高校艺术类专业开设双语课程的非常少，双语教学仍处于探索阶段。本文以高等艺术类专业双语教学可行性研究为主要对象，分析了在本领域开展双语教学的必要性，与可行性研究。着重分析了双语教学的教学模式和课程建设；同时也分析了目前高校艺术类专业双语教学所面临的挑战，力图促进双语教学在高校的有效落实，为高校艺术专业人才培养提供新思路。

双语教学；教学模式；课程建设

我国教育部于2001年提出了：“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，为适应新型社会科技发展的快速变革，教育部规定高校5％以上的本科课程必须采用双语教学，我国高校双语教学的教学规划已成为势在必行的任务。高校艺术教育领域也逐渐关注双语教学的规划设计与开发，新时代我国高校艺术专业人才培养不仅需要扎实的专业知识，更需要创建良好的条件来深化双语教学改革。

一、高校艺术类专业开展双语教学的必要性

高等院校艺术类双语教学，其课程内容的构建框架、教学实施策略仍处于探索学习阶段。近代西方发达国家出现的各种艺术流派及艺术理论，是艺术类专业的典范，从而也构建了当代艺术史理论的主要内容结构和框架。……