康泽云　（呼和浩特民族学院　010010）

刍议高校钢琴教学中的曲目选择原则

康泽云（呼和浩特民族学院010010）

是否能对钢琴演奏曲目进行合理的选择，对我国高校钢琴教学中学生钢琴演奏能力、钢琴演奏技巧，以及自信心和自我演奏风格的形成有着重要的影响。因此，在高校钢琴的教学中教师在曲目的选择方面必须遵循一定的原则，以保证其在教学中的有效性。文章将就高校钢琴教学中在曲目选择方面所要坚持的具体原则进行系统的分析与探讨。

高校；钢琴教学；曲目选择；意义；原则

高校钢琴教学的主要目的是对学生的钢琴演奏能力和技巧进行培养，并通过不同曲目的练习来强化学生对曲目的理解，进而使他们的演奏和乐曲之间能形成有效的融合，再借由自己的创作来提高自身的创新创造能力。这也就要求高校的钢琴教师在教学中能对曲目进行合理的选择，坚持循序渐进、因人而异、舞台性和灵活性的原则，来提高钢琴曲目在教学中的效用性。

一、循序渐进的原则

钢琴的学习是一个需要不断练习和积累的过程，而高校的学生在入学之初所具备的钢琴基础和水平存在明显的差异性，因此，钢琴教师在教学中就应当坚持循序渐进的原则对学生钢琴练习的曲目进行选择。就刚请基础较低的学生来看，其钢琴学习的过程大致可以分为四个阶段，其中：第一阶段为初学期。由于这部分学生的钢琴基础较低，甚至有部分毫无钢琴基础，因此，在曲目的选择方面就应当重视对基础练习曲目的选择，来强化这部分学生对钢琴的认识；……