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“新训诂学”之代表——闻一多《诗经》字词训诂方法之浅析

2016-07-13周子君南开大学300071

大众文艺 2016年18期

周子君 (南开大学 300071)

“新训诂学”之代表——闻一多《诗经》字词训诂方法之浅析

周子君(南开大学300071)

闻一多在20世纪以来的《诗经》研究领域中占有显要的地位。他既继承了清代朴学扎实的学问功底,又将科学的逻辑性融于研究之中,常能究极探微,发古人之所未发。在他的《诗经》研究作品中,字词训诂是十分重要的部分。相较于前人的研究,闻一多的字词训诂方法更加丰富严谨。其训诂成果丰厚,在一定程度上推动了《诗经》考释的进步。本文试图以闻一多刊行面世之诸著作为依据,浅析其字词训诂的方法。

闻一多;《诗经》;训诂;声转;互文;隐语

闻一多曾谓研究古典当有三种境界,一曰校正文字,二曰解释词义,三曰说明背景,三者递进相关。《诗经》诞生的年代十分久远,其用字词多有假借、声转、白字、隐意者,当时盖已约定俗成,而后世则难以悉知。虽经历代注释,仍有许多字词涵含义晦涩模糊。更兼版本众多,流传之间错讹难免,甚至注释本身有错,释者亦经常故意依经立义以致过度引申与曲解。凡此种种因素,皆使读者阅读时极易受到误导。因此,闻一多格外强调字词的训诂。他曾在《匡斋尺牍》中提到:“一首诗,全篇都明白,只剩一个字,仅仅一个字没有看懂,也许那一个字就是篇中最紧要的一个字,诗的好坏,关键全在于它。”训诂之运用,即要通过明确关键词词的真实含义疏理篇章,以期达到还原诗义的目的。我们认为,训诂工作一般可以归为旧的文章之学,闻一多本身亦并没有完全摆脱传统考据家的研究性质。……

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