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信息设计中的认知原则

2016-07-13魏婧婧湖北工业大学艺术设计学院430000

大众文艺 2016年22期
关键词:记忆受众信息

魏婧婧 (湖北工业大学艺术设计学院 430000)

信息设计中的认知原则

魏婧婧 (湖北工业大学艺术设计学院 430000)

高效、密集的信息涌出使我们需要系统、有条理、一目了然的呈现信息。信息设计师要了解受众如何接收、分析、理解信息以及认知科学的基本原则,使信息清晰完整的表达,受众从容舒适的接收,这并不是一个简单的命题。本文介绍了对设计学科具有指导意义的基本认知理论,并列举这些理论如何在信息设计中发生作用,怎样作影响到视觉美学,以及信息最终如何呈现。依据认知原则进行的视觉设计,可以帮助受众更好的接收信息,帮助设计师对信息清晰而有效的呈现,避免无用的设计。

信息设计;认知原则;可视化设计

湖北省教育厅科学技术研究计划青年人才项目,项目编号:Q20151405

一、信息设计的时代价值

美国未来学家、作家阿尔文•托夫勒(Alvin Toffler)在1970年《未来的冲击》中指出:“由于大量无法抵抗的有效资讯的出现,将导致个体无力处理、吸收并理解信息”,提出了“信息超载”的概念。全世界的信息储存量成倍增长,2002年新产生的知识有5E(每EB等于50亿GB),是美国国会图书馆藏书籍信息量的37000倍1。科技的进步迫使人们紧跟世界不停歇的变化,人们花在工作上的时间更多,私人时间也常被移动终端侵占,快速的信息交流使人们的注意力更容易受到干扰。

通信技术让全球人可以共享信息,因此需要存在一种超越语言和文化障碍的交流方式;信息流量大,每天都有庞大数量的新资讯产生,信息的传递应该是系统性、有条理的;……

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