叶　妮　（华南农业大学　　510000）



关于钢琴学习中几点误区的思考

叶妮（华南农业大学510000）

摘要：笔者根据现代社会，业余和专业钢琴学生在学琴道路上常见的几点误区提出思考。盲目考级的琴童要注意循序渐进，注重兴趣的培养和视唱练耳基础课程的同步进行；专业学生要注重音乐素质长期的积累和细致有效的练琴方法。

关键词：钢琴考级；视唱练耳；练琴方法

随着精神文明的不断提高，学习钢琴的学生越来越多。其中包括小孩和大人、专业和业余的。笔者作为一名高校钢琴专业教师，在十余年的钢琴教学中发现，当今社会许多学习钢琴的家长及学生在观念和方法上存在的一些误区。在这里将针对误区给出一些建议。

一、关于琴童盲目考级的思考

现在很多琴童家长的意识中普遍存在一种观念：钢琴考级考过多少级，钢琴水平就达到了多少级。不少学生家长会给自己的孩子制定考级计划，以此来鞭策孩子的学琴进程。例如很多家长会让孩子今年考四级，明年考六级，后年考八级……。每年钢琴曲目的学习仅仅是当年的考级曲目。

针对盲目考级的问题提出几点建议：

1.演奏能力和技术的提高是一个循序渐进的过程，不可拔苗助长

每一种能力和技术的掌握是需要大量作品的弹奏和时间的积累获得。仅仅只是通过几首考级曲目的练习是无法从根本上真正提高能力，达到相应的演奏级别。通过过长时间的考级曲目的练习，即使通过了考试也并不能说明真正具有这一级别的演奏能力。