多元文化视域下的大学音乐教育

2016-07-12李春燕兰州城市学院730070

大众文艺 2016年6期

李春燕（兰州城市学院 730070）

多元文化视域下的大学音乐教育

李春燕（兰州城市学院 730070）

随着人们的生活环境和生活方式日益受到其他国家的“冲击”，多元文化的发展和融合成为当前文化的主题。音乐教育作为文化发展的重要内容，同样需要在多元文化背景下进行。本文将对多元文化视域下的大学音乐教育内容和形式进行阐述，指出当前多元文化视域下的大学音乐教育存在的不足，并对在多元文化视域下如何更好地推进大学音乐教育提出相应的对策和建议。

多元文化；视域下；大学音乐教育

随着全球经济一体化趋势的不断加快，世界各国更加紧密地联系在了一起，也将各国的文化“融合”在了一起，人们所接触到的文化意识形态更加多元化。音乐作为文化传播的重要内容和载体，在人们日常的思想意识、思维模式都有着重要的影响。基于整体的多元文化环境背景，大学音乐教育成为教育改革的重要内容，多元文化音乐教育也作为一种全新的音乐教育方式对学生音乐教育、对学生文化素养教育发挥着越来越重要的作用。因此，大学音乐教育要基于自身的文化特性和音乐教育的本质，将多元文化和音乐教育进行融合。