幼儿园环境设计中屋顶空间的中介性探析
2016-07-11叶秋美
现代园艺·综合版 2016年10期
叶秋美
摘要:幼儿园屋顶的合理利用可以部分解决空间不足的问题,更重要的是它联系着室内与外部环境,具有中介特性,在使用功能和处理手法方面具备深度挖掘的空间和价值。
关键词:幼儿园屋顶;中介性;联系
幼儿园的屋顶空间具有的特性对于幼儿园环境设计有着重要的意义。首先,幼儿园多建造在居民较为集中的区域,大部分土地面积有限,被大部分幼儿园忽视的屋顶空间只要合理设计稍加利用,便可在园地面积不变的情况下增加活动空间、教育空间和储藏空间,使有限的空间得到最大化的利用。屋顶具有与地面户外空间大部分相同的优势,甚至能够获取更多的光照。
其次,利用屋顶空间的中介性,使幼儿与环境产生对话与沟通。一方面,幼儿在屋顶可以居高临下拥有更广阔的视野,如果屋顶进行一些景观绿化设计,不仅能改善和美化院内环境,提升整体的景观品质,还可以为幼儿营造一个独特的体验空间。另一方面,对屋顶的一些处理手法还可以创设出有趣空间,能够使环境与幼儿之间产生互动,使物质的环境对于幼儿来讲变得更有意义。
1 空间特点
屋顶作为室内与室外空中的中介空间,是室内空间向上的一种开放性延伸,这种延伸既是空间上的,也是功能上的。因为屋顶空间不仅可满足大部分室内和室外活动的要求,还可进行这两个空间不可完成的活动,比如包含俯视、鸟瞰、眺望、居高临下、总揽全局等观察方式或情感体验的活动,是对幼儿园活动立体的延伸和拓展。……
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