□海南省海口市第七中学　王梅南



中小学后勤实施精细化管理的体系构建

□海南省海口市第七中学王梅南

一、中小学后勤精细化管理的理念和框架体系

1.中小学后勤精细化管理的理念。随着现代公司管理理念的不断改革创新,人们看到了精细化管理给企业带来的新的增长点。所谓精细化管理，是指通过规则的系统化和细化，运用程序化、标准化、数据化和信息化的手段，使组织管理各单元精确、高效、协同和持续运行。简单来说，就是要将复杂的工作简单化，简单的工作规范化，规范化的工作程序化，程序化的工作标准化。

将精细化管理思想引入到中小学后勤管理中是一种新的尝试，要求将管理具体、明确，力求每个人都做好本职工作，形成人人都管理，处处有管理，事事见管理的局面。把后勤工作做精、做细，实现管理模式由粗放型向精细型的转变，提高管理的质量和服务水平。

需要注意的是，将精细化管理思想引入到中小学后勤管理中，学校应该知道精细化管理与企业精细化管理在管理主要对象上有根本性的区别，企业精细化管理的目的是经济效益最大化，对象是工人、产品和生产流水线；中小学校精细化管理的目的是培育人，主要对象是未成年人。所以，一方面优质的后勤服务要为学校的整体发展保驾护航,促进教育教学等各项工作稳步前进,保障广大师生员工全身心地投入学习和工作;另一方面,后勤部门在为学生服务过程中,应以优质的服务、热情的态度、文明的风尚和规范的行为,在精神上、思想上和道德上能给学生以潜移默化的影响,从而达到服务育人的目的。……