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浅论钢琴伴奏在舞台实践中的问题与调整

2016-07-07王于果

戏剧之家 2016年13期
关键词:紧张钢琴伴奏心理素质

【摘 要】在声乐演唱或器乐演奏中,与之息息相关、密不可分的角色是钢琴伴奏。舞台上,钢琴伴奏是一个举足轻重的“绿叶”角色,虽说是“绿叶”,却也在很大程度上影响着独唱(独奏)者的发挥,从而关系到整场音乐会的效果。这是因为演出中,钢琴伴奏起到的不仅仅是铺垫和声的作用,更多的是对演唱(演奏)者节奏、乐感情绪等等方面的带动、引导,甚至是指挥。所以,经验丰富的伴奏人员通常被称为“艺术指导”。故伴奏人员需要在音准、节奏、作品创作背景、乐曲处理等方面具备比独唱(独奏)者更为丰富的综合素质。所以伴奏人员在演出中,心理素质的调节就格外重要了。笔者根据自身参与及观看多场演出的经验,从几个方面浅析如何在演出中进行心理素质的调节。

【关键词】钢琴伴奏;心理素质;紧张;调节

中图分类号:J624.1 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)07-0063-02

一、如何面对紧张

钢琴伴奏虽然作为“配角”,但毕竟也要在大众面前演奏,所以难免出现紧张情况,与独奏不同的是,伴奏人员多视谱演奏,所以不至于出现忘谱的情况。但和独奏一样,钢琴伴奏容易出现大脑空白、手心出汗、腿发软等情况,那么在上台前这么短的时间里,该如何进行自身的调节呢?

(一)深呼吸。人在紧张的时候容易出现心跳加速、呼吸急促等情况,笔者建议,可以先进行十到十五次的深呼吸,有效缓解紧张带来的不适。将十到十五次深呼吸分为两至三次完成,中间间隔一到两分钟,能达到较为放松的效果。

(二)绷紧全身肌肉。深呼吸之后,双手握拳,绷紧全身肌肉,维持两到三秒后放松,四五秒以后再次绷紧,反复七八次,即可达到减速血液循环,消除紧张感的目的。

(三)适当读谱。为避免刚上台第一首曲子“找不到音”,适当读谱,快速用目光扫描第一首曲子的前两行,同时不要忘了也看看声乐(器乐)声部的开头,确认声乐(器乐)与钢琴部分的进出气口,做到心里有数。那么,做完这几项准备工作,伴奏人员就要和独唱(独奏)者一起上台了。

二、心理状态调节

(一)笔者认为,从后台走上舞台的那一刻,演出就已经开始了,我们走上舞台的“气场”,直接关系到咱们带给观众的第一印象,所以,如何克制紧张情绪,简单大气地出现在观众面前,就显得尤为重要了。通常情况下,上台时应由独唱(独奏)者走在前面,钢琴伴奏人员紧随其后,要掌握好走路的速度,步伐不可过快,迈步时要做到昂首挺胸。介于音乐厅的构造,通常观众席位于演员的右手方,所以走上台时,头部可以向右前方,也就是观众席方向微偏四十五度,避免上台时完全侧面面对观众,切不可低头看向地面,将紧张的情绪传递给声乐演唱者和观众,做到淡定、冷静、自信地登场。

(二)站好并且向观众敬礼致意时的调节。我们伴奏人员站立的位置与钢琴独奏演员并无区别,但是由于独唱(独奏)者所在的位置大约在钢琴腰部与尾部之间,他(她)们要比我们多走一段路,所以我们伴奏人员站定以后,等待独唱(独奏)者站定之前,在双手交叉于身前或者置于身体两侧的情况下,要再进行一次全身肌肉紧绷训练,进一步缓解紧张情绪。等双方都站定后,可以与独唱(独奏)者对视一眼,示意自己已经准备好,然后一起向观众鞠躬敬礼,敬礼动作要大方得体,点头即可,注意要与独唱(独奏)者动作一致。鞠躬之后,独唱(独奏)者通常会进行几秒到十几秒的准备,而此时,伴奏人员缓缓坐下,因为通常情况下,一切过快的动作都可能引发心里的再次紧张。

三、演奏心理调节注意事项

坐定以后到第一首曲目开始演出之前,通常会有十到二十秒的空隙时间,此时,无论是独唱(独奏)者还是伴奏人员都处于最紧张的状态,而通常声乐或器乐作品,都有一段钢琴前奏,这段前奏非常重要,直接决定了整首乐曲的情感表达,也为演唱者起到了引导作用。那么,我们如何在紧张的状态下,克制紧张演奏好第一首曲目的前奏部分呢?笔者认为,不要一坐下来就开始演奏,坐定之后,先进行两至三次的深呼吸,然后试试钢琴踏板的深浅,调整琴凳距离,为自己争取一点静下来的时间。接着,快速在脑海里默想此首乐曲的节奏和速度,且在键盘上找好刚开始几个音的把位,确定准备充分、万无一失后,等待声乐演唱者点头示意,迅速酝酿情绪,然后再开始演奏。由于我们是在较为紧张的状态下开始演奏的,因此很容易弹得比平时速度快一些,造成“弹得又急又慌乱”的情况。所以弹奏时,一定要把内心律动放得比平时慢一点,此举有助于稳定伴奏人员自身情绪。但演奏速度不可过慢,要充分保证乐曲的流畅性和连贯性。

笔者认为,演奏前奏部分时,呼吸的调整尤为重要,呼吸的频率应该与乐曲的律动保持一致。呼吸的频率过快很容易造成乐曲的慌乱,所以尽量保持每一次呼吸都将气息沉到丹田以下。同时,吐气也不要过快,匀速而深沉的呼吸,配合手臂和手腕的放松,方能达到不错的效果。演奏方面,笔者建议前奏部分尽量用钢琴独奏的方式弹奏,可以表现得大气张扬一些,瞬间营造出乐曲所需表达的情绪与效果,将乐感准确无误地传递给独唱(独奏)者。此时需要注意的是,太过自由的节奏容易使独唱(独奏)者感到无所适从,从而无法准确找到自己声部的切入口,造成失误,所以演奏时尽量把握好曲目的节奏与律动,是尤为重要的。当独唱(独奏)声部开始后,伴奏人员应适当降低音量,并迅速找到与其正确的音量比例。同时,根据他(她)的音乐强弱起伏进行进行适当的调整。笔者认为,在音量上始终与独唱(独奏)保持三比七或四比六的比例为宜。

演奏期间,如果遇到独唱(独奏)者因为紧张等原因而出现失误,作为伴奏人员,如何快速稳定自身情绪,并“巧妙”地替他(她)掩盖和修复,是非常重要的。下面笔者就自身经验,谈谈如何应对由此引发的各种情况:

1.独唱(独奏)速度失控。遇此情况,应当及时进行控制与调节,当伴奏人员发觉独唱(独奏)部分的速度渐渐快于平常速度时,建议首先通过深呼吸稳定自身情绪,然后迅速放慢伴奏部分速度,并通过突出节拍重音等方式明显将音乐的律动传递给独唱(独奏)者,将过快的速度拉回来。

2.独唱(独奏)者忘谱。由于过度紧张,独唱(独奏)者经常容易出现此种情况,此时多半会出现音乐中断等情况,那么我们作为伴奏人员该如何处理呢?此时不要慌乱,如果此时旋律声部出现在独唱(独奏)方,那我们可以保持左手伴奏不变,右手直接演奏对方主旋律,直到对方顺利找到切入口进入旋律部分,再恢复成伴奏演奏。如果主旋律正好在钢琴部分,一般情况下独唱(独奏)者在自己声部主旋律出现之前,不太容易找到切入口,那么此时伴奏人员应当稳定自身情绪,迅速放大音量,直接盖过独唱(独奏)声部,直至此段结束,方可对失误进行准确地遮掩,从而保证演出整体效果。

四、结束语

笔者认为,钢琴伴奏能够在很大程度上决定一场音乐会的成功与否,一个优秀的钢琴伴奏人员能够和独唱(独奏)者造成“1+1>2”的效果。所以,在声乐及器乐演出中,钢琴伴奏并非真正的“绿叶”,而是一个重要的合作角色。而作为“身兼数职”的伴奏人员,如何在舞台上及时对紧张情绪进行调节,保持良好的心理素质,迅速准确地处理各种突发情况,是非常值得我们研究的。

参考文献:

[1]赵晓生.钢琴演奏之道[M].上海:上海音乐出版社,2007.

[2]张红霞.谈钢琴伴奏与声乐演唱的关系[J].苏州大学学报,2008(5).

[3]蔡莺.谈钢琴伴奏的多元化思维和综合素养[M].音乐探究,1991(1).

作者简介:

王于果,钢琴演奏硕士,四川音乐声乐一系副科钢琴教研室专业老师,助教。

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