云南高校艺术教育融入本土民族民间艺术研究
2016-07-05曲靖师范学院音乐舞蹈学院
民族音乐 2016年2期
苏 菊(曲靖师范学院音乐舞蹈学院)
云南高校艺术教育融入本土民族民间艺术研究
苏 菊(曲靖师范学院音乐舞蹈学院)
改革开放以来,我国政治经济的飞速发展,教育改革的步伐不断深入,人们对文化生活的需求日益增加,艺术教育也因此越来越受到国家、社会的重视,成为学校教育中必不可少的组成部分。近年来,云南省在原有“建设民族文化大省”的基础上又进一步提出了 “建成民族文化强省” 的战略目标,与民族文化发展息息相关的云南高校艺术教育应该如何改革来适应社会的发展也随之成为专家学者研究的一个重要课题。笔者认为,要发展完善云南高校艺术教育必须重视本土民族艺术资源,在教育实践中渗透本土民族民间艺术,对高校艺术教育的模式进行深入的研究。
云南高校艺术教育融入本土民族民间艺术的必要性
在经济全球一体化的今天,世界各国间的政治经济交流日趋频繁,随之带来的文化交流也越来越多。国际音乐教育学会(ISME)作为国际音乐教育的权威机构,自20世纪60年代以来,在历次的年会中都提出了音乐教育的多元发展观,充分认识到本土音乐文化传承与全球经济、文化、生态的相互关系,提倡一种立足本土的多元化文化传承模式,以期实现各民族音乐文化精髓之传递,国际音乐文化交流之对等,达到音乐文化生态平衡之目的。而中国高校艺术教育由于受到历史原因及文化惯性的影响,依旧陷入“西方一元音乐教育”模式的怪圈中,因此,要想在世界民族文化中占有一席之地,必须大力弘扬本土民族文化。……
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