马艳红

摘 要：《弟子规》被誉为“人生第一步，天下第一规”，在古时少年启蒙教育的过程中，《弟子规》发挥着非常关键的作用。此书传承了三百多年，凝聚着中华民族千年处世哲学与生存智慧。在初中生养成习惯的教育中，运用《弟子规》不仅能够有效地传承中华民族的优秀文化，还能科学地约束初中生的行为习惯，有效地培养科学化的班风、作风，提升初中生行为准则和规范性。

关键词：弟子规；初中生教育；行为习惯；途径

一、运用《弟子规》帮助学生学会感恩

在当前初中生的教育过程中，由于独生子女基数庞大，他们享受着多位大人的照顾与呵护，这在一定程度上使得初中生的感恩心态缺失。据中学生报调查，当前初中生普遍缺乏感恩的心态，感恩缺失使得初中生在学习和成长的过程中，自以为是。在生活中，不懂得感恩父母，认为父母为其营造的生活环境是理所当然，衣来伸手饭来张口现象非常普遍。在学习中，不懂得感恩老师，认为老师的努力是建立在学费的基础上。同时，不懂得感恩同学，淡漠同学情。此外，初中生还缺乏对陌生群体、弱势群体的同情，肆意嘲笑不如自己的人。初中生这些感恩缺失的现象，不仅影响着初中生的健康成长，同时也影响着初中生的行为习惯的养成，亟需要引起重视。鉴于此，在初中生行为习惯的养成教育中，应该积极运用《弟子规》，教育学生知恩感恩，孝顺父母，尊重老师，感恩生活。

1.引导学生感恩父母提供的生活环境。……