汪媛媛

摘 要：《普通高中语文课程标准》对中学生的口语表达能力作出了明确要求。如何提高高中学生的口语表达能力，是摆在高中语文老师面前的一个重要课题，结合具体的高中语文教学實践和学生特点，借助丰富的语文活动，在提升高中生的口语表达能力方面做了一些尝试。

关键词：语文活动；高中生；口语表达

培养学生良好的口语表达能力，对于学生发展智力和提高读写能力有着重要作用，而且为学生将来适应社会、实现自身价值奠定了坚实的基础。语文教学注重学生口语表达能力的训练，是切实提升高中学生口语表达能力，全面提高其综合素质的一个重要途径。本人结合具体的高中语文教学实践和学生特点，在通过丰富多彩的语文活动提升高中学生的口语表达能力方面做了一些尝试，收到良好成效。主要活动形式有以下六种。

一、朗读、背诵比赛

朗读和背诵是提高高中生口语表达能力的常规方法，如果以比赛的方式进行则会起到事半功倍的效果。可以每月举行一次朗读或背诵比赛，激发学生的参与热情。内容以课本为主，课外优秀文本为辅。比赛之前要对学生进行指导，明确朗读、背诵的要求，邀请教师和学生代表充当评委，营造比赛氛围。朗读要求发音正确清楚，吐字清晰，停顿得当，注意语调、语气，在抑扬顿挫中表达诗文的感情；背诵则以准确流畅为佳。

通过这样的朗读、背诵比赛，增强了学生的语感和形象感知能力，增加了词汇量，掌握了更多句式，提高了口语的表达能力。……