廖新春

摘 要：微课作为课改下所倡导的一种新的教学方式，也是给课堂注入生机，重新调动学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度，而且，对高效课堂的顺利实现也有着密切的联系。所以，在新课程改革下，教师要认真学习微课的核心思想，要通过创设多种形式的微课来保护学生长久的语文学习兴趣，进而，在展现语文课程魅力的同时，也有助于学生语文综合素质水平的大幅度提高。

关键词：微课；初中语文；预习；导入；文本解读；作文

在应试教育思想的影响下，我们一直采取的是讲授式教学模式，导致学生一直处在被动的学习状态，严重不利于高效數学课堂的顺利实现。所以，作为新时期的语文教师，我们要充分发挥微课的作用，要有效地将微课教学应用到语文教学的各个环节之中，以确保学生能够在直观的教学中获得良好的发展。因此，本文就对如何有效地将微课与初中语文教学结合在一起进行论述。

一、微课在课前预习环节中的应用

凡事预则立，不预则废，对于教学过程来说也是一样的，我们要改变以往简单阅读文本的预习方式，要充分发挥微课的作用，有效地将下节课要学习的重点内容通过微课展示出来，以帮助学生对所要学习的内容有整体上的了解，进而为学生健全的发展做好保障工作。因此，在素质教育思想的影响下，教师要在预习环节中充分展现微课的魅力，以为高效语文课堂的顺利实现做好前提工作。……