李光海

随着社会的发展进步，人们越发的重视身体素质，而在初中体育教学中，田径教学是其中极为重要的组成部分，由于田径其本身的特点以及中学生自身的性格特征，初中田径并没有受到学生的喜爱，因此，便衍生出了趣味田径。所谓的趣味田径是指针对青少年学生的身体以及生理特点来设计的具有趣味性的田径活動，其最终目的在于有效地培养学生的运动能力以及运动意识，从而更好地增强学生的体质。

一、具有专门的器材，场地要求低

在现阶段的趣味田径中，其器材是根据学生自身的身体以及心理特点而设计出来的，具有各种形式以及重量的器材，能够更好地满足不同学生的要求，因此，教师可以充分地利用不同年龄阶层的学生自身的心理特点来激发学生的学习欲望，同时，趣味田径对场地的要求远低于传统田径，由此教师可以根据具体的场地要求以及不同的教学目标的要求来进行趣味田径的活动安排。

二、具有较强的普及性

趣味田径活动中，其在器材的设计以及服装的要求上都具有不同的表现形式，大致表现为色彩的丰富多样，这样使得比赛的形式也更加好看，增加了更多的不可预测性，以此来大大提升田径项目的可观赏性，同时能够给予周围更多旁观者视觉上的刺激。相比于传统的田径活动，趣味田径的特征决定了其在校园中具有较强的普及性，能够更好地适用于全民健身活动。……