今天的特邀嘉宾：江苏东台市时堰镇小学四（4）班的同学们

张玉兰老师：学校在盖新的教学楼，为节约开支，只有少数几个被夕阳直晒的班级才装有电风扇。一进入六月，问题就来了。

吃完晚饭，孩子们刚踏进教室，大家都叫起来了：“老师，热死我们了！”这可怎么办呢？我仔细一看，发现教室里只有靠走廊的窗户打开了，其他窗户都关得紧紧的。我赶紧让靠窗坐的孩子把窗户打开，一股凉爽的风顿时涌进教室，教室里的温度立刻就降了下来。“看，没有电风扇，我们还有‘自然风扇呢！教室的窗户就是它们的开关呀！”孩子们听我这么一说，一个个都停下手中的笔，闭上眼睛，享受着这“自然风扇”的吹拂。突然，有孩子报告：“老师，这‘自然风扇真好啊，不但凉爽而且清香袭人！”哦，孩子们闻到了桂花的清香。是的，在我们教室后面的窗户下，栽着两棵四季桂，这几天桂花开得正盛，阵阵风儿把这醉人的香气也一并带进了教室，我们仿佛置身于“香海”里，顿时心旷神怡。有孩子问：“老师，要是没风了，那怎么办呢？”我笑了笑：“你就当是大自然也停了会儿电不就行了吗？”孩子们也笑了：“心静自然凉，只要静下来专心学习，自然就不热了！”几个平时调皮的孩子也点了点头。这时，思维一向活跃的平安说：“哎呀，这‘自然风扇就是好啊，你们看，窗户不仅是它的开关，还是调节按钮呢。窗开大一点风就大，开小一点风就小。”听他这么一说，全班孩子都连声说：“这‘自然风扇真不错，还起到节能环保的作用呢！……