张军

摘要：随着时代的发展和素质教育的推进，多媒体技术在小学英语课程中的应用越来越为频繁。因为它能使我们的课堂变得灵动，营造了身临其境的语言环境，增强学生的文化意识，更好地提高课堂效率和教学质量，使英语课堂成为学生学习语言的3D影院。

关键词：多媒体；英语教学；3D影院

中图分类号：TP37 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）13-0224-02

在21世纪数字化信息时代的今天， 随着改革开放的不断推进以及全社会对英语教学质量要求的不断提高， 人们生活在了一个三微时代，即“微博、微信、微课”。多媒体教学作为一种现代化的教学手段，不仅为我们的英语课堂教学注入了新的血液，同时也提高了课堂教学效果。多媒体教学手段的运用是一门艺术，若是运用得好，一定能为我们的教学锦上添花。所以作为英语教师，要科学合理地使用多媒体来为我们的课堂构建一座3D影院。

1 什么是3D影院？

我们首先来了解一下什么是3D影院？百度上是这么来解释的：3D影院是国际上新兴的特种影院，具有主体突出、科技含量高、效果逼真等特点。观众在体验过程中可以真实感受到影片中的各种物件扑面而来，仿佛置身于影片的环境中，感受高新技术带来的新奇体验。

2 多媒体运用与3D影院

在进行多媒体教学课件设计的，也就是从这些要素的作用、特性出发，在教育学、心理学等原理的指导下，充分构思、组织多媒体要素，发挥各种媒体要素的长处，为不同学习类型的学习者提供不同的学习媒体信息，从多种媒体渠道向学习者传递教育、教学信息。……