文／本刊记者 宋欣园



用传统文化铺染青少年的生命底色
——访中国孔子研究院院长杨朝明

文／本刊记者 宋欣园

中华优秀传统文化积淀着民族最深沉的精神追求。其中，孔子及儒家思想作为中华民族传统文化的重要组成部分，奠定了文化之根，深深浸润着我们的生命。在青少年获得身心发展、养成美好人格以及树立正确价值观念的关键期，怎样引领孩子们亲近经典，在体悟传统文化的深厚底蕴中汲取生命的养分？今天我们又该如何认识和理解孔子及儒家思想？出于多年潜心研究孔子儒学的经历，中国孔子研究院院长杨朝明对此有着深刻的感悟。带着对现实的思考，本刊记者采访了杨朝明院长。

记者：青少年时期是人格形成的重要时期，处于这一阶段的孩子该怎样认识、亲近我们的传统文化？您认为学校教育如何发力，让中华优秀传统文化走进孩子们的学习生活？

杨朝明：教育是有规律可循的，把“功夫”用在青少年价值观形成的最佳时期，理应成为学校教育的责任与使命。为此，我们在适时而教、因材施教、寓教于心的时候，特别注意增强教育内容的“文化含量”，让中华优秀传统文化走入中小学、走进青少年的心灵，凝聚传统文化中向上、向善的力量，牢靠地托举起每一个孩子的梦想。

教育的目的在于让孩子明理修身，成长为一位合格的成年人和社会公民，这也是人们进行一切社会活动的基础。孔子说：“礼也者，理也。”又说：“不学礼，无以立。……