MOOC在成人在线学习中的实施策略
2016-06-29佟艳芬程宪宝
佟艳芬 程宪宝
【摘要】MOOC具有开放性与多样性的特征,其在教育中的应用,促进了大规模在线教学的形成,改变了传统的教学模式。通过对MOOC在线课程对成人在线学习的促进作用进行分析,探究了MOOC在成人教育中的有效性。从MOOC注重成人学习者的投入度、课程的认证、课程内容的设计等方面进行研究,进而提出MOOC在成人在线学习中的实施策略。
【关键词】MOOC;成人教育;学分认证
【中图分类号】G72【文献标识码】A【文章编号】10018794(2016)06006604
自MOOC(Massive Open Online Course)在教育中应用以来,教育部门非常重视它的作用,使得它成为当前成人教育的发展趋势之一,MOOC的自由性、开放性、大规模性,吸引了越来越多的成人学习者参与到MOOC学习的过程中,为成人学习获得优质的教育资源提供了便利,也为成人教育提供一个新的研究方向。在MOOC学习环境之下,成人教育如何改变原有的教育方式,将MOOC应用到成人教育中,促进成人教育的可持续发展,成为成人教育研究的一个重要议题。
一、MOOC课程在成人在线学习中的优势MOOC具有各种学习工具,在线测评工具等,可利用网络参与到MOOC的学习互动中,使得MOOC在成人教育中具有十分重要的优势。国外知名的MOOC学习平台如Coursera、edX、Udacity、FutureLearn等为成人学习者提供了大量的名师、教授的教学视频资源,成人学习者可以根据自己的需要,选择适合自己的学习资源。
(一)灵活多样的课程学习认证方式
MOOC在成人教育中的应用,不仅仅是因为它的授课方式灵活多样、课程内容丰富、质量有良好的保证,还具有多种方式的学分认证的特点与优势,能保证学习的有效性。……
