方 光 秀

(延边大学工学院，吉林 延吉 133002)

基于产学研地方高校土木工程专业培养方案研究★

方 光 秀

(延边大学工学院，吉林 延吉 133002)

基于地方高校土木工程专业的特点与培养方案设计原理，从培养方案编制、模块设计、弹性学制、学分计量制与绩点制等方面，阐明了延边大学土木工程的专业培养方案，提出了地方高校土木工程专业培养方案的实施类型。

土木工程，培养方案，课程设计，实践教学

0 引言

目前，在我国600余所高校中设置土木工程专业，其中，近十年来新开设土木工程专业的高校占到将近50%以上[1]。根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)的要求，围绕区域经济社会发展对土木工程人才培养多样化和个性化的需要，建立基于产学研的土木工程课程体系，深化改革培养方案和教学管理模式，体现以人为本、以学生为中心的现代教育理念，优化资源配置与学生知识结构，不断提高办学水平和人才培养质量迫在眉睫。

在基于产学研合作的地方高校土木工程创新创业人才培养模式研究中，科研平台的建设是产学研合作的基础，实践能力的培养是产学研合作的保证。

为深化地方高校土木工程专业全面实施素质教育[2]与创新创业训练计划，充分满足学生接受多样化、区域性高等教育的需求，研究基于产学研的土木工程培养方案是一项重要的课题。

1 地方高校土木工程专业培养方案

1.1 总体设计纲要

“基础扎实……