林海津

如果给少先队员的暑假生活拍一个MV的话，我们一定会捕捉到以下经典镜头：一个无所事事，躺在空调房中看电视玩电脑的酷夏；一段奔波在各类补习培训班的编外“校园生活”；一种临近开学拼命完成各类习题、作文、日记的煎熬……近两个月的假期，如何让队员们有意义的度过，孩子们需要来自成年人的关爱与指导。此刻，每一个有心的中队辅导员都有义务为孩子们打造一份充满趣味创意、具备探究意义与可操作性的成长计划书，同时，还要提供保障活动落实到位的策略与措施。

活动目标

1.通过全方位的活动项目培养队员家庭观念、合作探究的能力、自主学习的习惯、社会责任心，并且增强队员体质。

2.通过“拍照打卡，微信小队群展示”的形式及时交流检验每一个孩子的假期活动情况，达到活动的意义增值与效果的最大化。

3.通过整理汇总自己所有的任务打卡照片，利用手机的各类视频APP软件，制作属于每一个队员自己的暑期“咔嚓打卡”成长电子纪念册。

活动准备

1.建立多方位通信交流系统：将中队所有家长通过微信建群，构建远程辅导联络共同体，然后根据队员人数以小队为单元建立八个小队微信群，每个群内除了家长，还有已使用微信的一部分队员。辅导员参加总群和所有的小队群，建议和所有有微信的学生以及家长成为好友。这样就可以直接了解各个队员的活动情况及时开展远程的中队和小队活动的辅导。