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《江西省2016年中等学校招生考试语文学科说明》解读

2016-06-24刘珊

江西教育B 2016年4期
关键词:语文能力学生

刘珊

《江西省2016年中等学校招生考试语文学科说明》(以下简称《考试说明》)已经下发。《考试说明》对江西省2016年中考语文命题的依据与指导思想、考试形式与试卷结构、考试内容与能力要求等问题做了详细说明,是2016年中考语文学科考试命题的大纲。

一、关于命题依据与指导思想

关注命题依据与指导思想,《考试说明》的表述体现了两个重要特点。

一是命题依据是教育部2011年颁布的《义务教育语文课程标准》和应届学生所使用的人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书(七~九年级)。

二是命题指导思想强调三个命题原则,即重在反映学生学习达成情况、为高中录取提供依据和有利于教学改革。也就是说中考试题对学生语文能力的考查是全面的,关注课标中所提出的课程目标,是对学生初中三年学习情况的终结性评价。同时中考试题是有一定难度和区分度的,是基于选拔的试题。再者,中考试题与学校平时的教学是密切相关的,不是说老师教什么就考什么,而是教师教学应该按照课程标准的要求进行,这样才不背离中考考查的方向。

另外,《考试说明》还着重强调了考查的内容重点,其中暗含了试题的设置角度:“考查学生对语文知识的掌握情况和语文能力的发展情况,考查学生掌握语文学习方法的情况,以及学生在情感态度和价值观方面的发展状况。”即语文知识和语文能力、语文学习方法、情感态度及价值观三方面发展是试题设置的角度,也就是按照课程标准的要求,从三个维度具体考查学生的学习情况。……

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