■　武汉市江汉区北湖幼儿园　胡　华



科学设计体育活动有效提升幼儿身体素质
——《轮胎乐》（5～6岁）主题活动设计与反思

■武汉市江汉区北湖幼儿园胡华

一、设计意图

幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体是幼儿身心健康的标志之一，也是其他领域学习与发展的基础。《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）中指出：幼儿园健康领域的重要目标是培养幼儿参与健康活动的主动性、积极性，具备健康意识。本次活动源于幼儿园的晨间锻炼内容，大班幼儿总是喜欢在众多的器械中选择轮胎进行游戏，滚轮胎、跳轮胎、踩轮胎……玩得不亦乐乎。玩出了新花样之后，孩子们对轮胎的兴趣越来越大。我们把这些花样玩法进行组合，设计了《轮胎乐》的体育主题活动，让幼儿在与同伴合作游戏的过程中锻炼上肢力量和身体协调能力，收获相互挑战以及与同伴合作的成功感。

二、活动目标

1.积极参与玩轮胎体育活动，勇于接受挑战。

2.多人合作动作协调地搬运轮胎。

3.锻炼上肢力量和身体协调能力。

三、活动准备

1.知识经验准备

幼儿有过玩轮胎的经验。

2.物质材料的准备

（1）轮胎、充气锤。

（2）标志线、小河场景。

（3）活动过程中的不同音乐以及电化教学设备。

3.场地设施准备

（1）活动在户外操场进行，场景图。

如下图所示：

（2）检查活动场地安全。

（3）检查幼儿服饰和鞋子安全。

四、活动过程

1.开始部分

（1）老师组织幼儿把轮胎滚入场地，幼儿自由玩轮胎。

（2）引导幼儿听音乐做力量操，活动身体关节。