车广秀

她在读初中时，作文极好而数学极差，几次考试都不及格。为了对得起父母和老师，她硬生生地把数学题背下来，并在接下来的三次小考试中，数学都考得了满分。数学老师认为她成绩的提高百分之百是因为作弊。她是个倔强而又敏感的女孩，并不懂得适度的忍耐更能保护自己，就直言不讳地对老师说：“作弊，对我来说是不可能的，就算你是老师，也不能这样侮辱我。”

结果，被冒犯的老师气急败坏，单独给她发了一张她根本没有学过的方程式试题，让她当场吃了鸭蛋，之后拿蘸了墨汁的毛笔，在她眼眶四周涂了两个大圆饼，然后让她转身给全班看，又让她去大楼的走廊上走了一圈。

这件事使她休学在家，自闭了七八年，严重时，连与家人同坐一桌吃饭的勇气都没有，也养成了她终生悲观、敏感、孤独的性格。尽管她一生走过48个国家，写了26部作品，用她的作品帮助很多人树立起豁达、坚强的人生信念，但她自己始终走不出心灵的阴影。

假如，换一个睿智而又有爱心的老师，事情完全可以有更好的处理方式，不信，我们看看与她境况相同的另一个女孩的经历。

这个女孩同她一样，语文也出奇的好，曾在年级的阅读测验中得过第一名，但数学相当糟糕，面对数学，就像面对天书，老师教的她没一样能听懂。她戏称自己为天生的“数学盲”，并且断言这种“盲”永远无可救药。她就这样跌跌撞撞地读到初三，而数学要补考通过才能毕业。她知道事态的严重，只好整晚不睡觉，把一本《几何》从头翻到尾，以尽人事。

第二天上数学课，老师讲到一半突然停下来，在黑板上写了四道题让全班演算。这没头没脑的四道题在下午补考之前出现在黑板上，又与正在教的内容毫无关系，再笨的学生也明白了老师的良苦用心。于是，她忽然就成了全班最受关爱的人，几位同学边笑边叹气地把四道题的标准答案写出来给她背。她背会了3道，最终在下午的补考中得了75分，顺利毕业。后来，那堂数学课连同数学老师关切、怜爱的眼神，一并成为她生命中温馨美丽的记忆。

这两位主人公分别是三毛和席慕容，她俩都是著名的女作家。为什么美丽倔强的三毛总让人心痛又让人绝望，而外表平常的席慕容却既让人心怡又令人神往？我坚信这与她们年少时在数学课上的经历有很大的关系。

三毛很不幸，她碰到的是一位只看重成绩而忽视人格的，具有强烈的权威意识的数学老师。他为了维护自己那一点可怜的严，滥用职权，给完全没有防范能力的三毛在精神上以致命的一击，让她穷尽毕生精力都无法从那种伤害中复原。席慕容则非常幸运，她的数学老师并没有因为她在数学方面的不足而全盘否定她，于不动声色中放了她一马，让她有条件在更适合自己的领域里振翅高飞。在自己最不擅长的领域里，得到的都是发自内心的怜爱和关怀，难怪她总是对生命充满眷恋，对人世充满信心。作为一个极富才情的女子，她既有能力爱丈夫，爱孩子，充分享受亲情之乐，又用自己的诗、画和文章吸引和陶冶了无数的人。

素材延伸与运用：

1.哪怕是完全相同的两粒种子，也会因为不同的灌溉方式而生成完全不同的模样。教书育人，更是如此。漫漫人生路上，稍微走偏一步，即是两样人生，而这种错误，有时来自外界，有时源于自身。

2.每个人都有自己擅长的领域和不擅长的领域，不要对他人不擅长的领域过于苛责，因为你身上也不可避免的有着不如他人的地方。

3.我们要学会感激自己曾被世界默默呵护，更要学会宽容对待他人，千万别因一己之私，误人终生。

话题拓展：

爱的教育、栽培、路、成长、领域、优势与劣势