APP下载

微课掌上学习系统的研究

2016-06-16杨爱华蔡烈伟刘富才林文城

安阳师范学院学报 2016年2期
关键词:微课

杨爱华,蔡烈伟,刘富才,林文城

(漳州科技职业学院,福建 漳州 363200)



微课掌上学习系统的研究

杨爱华,蔡烈伟,刘富才,林文城

(漳州科技职业学院,福建 漳州 363200)

[摘要]随着信息技术的飞速发展,教育在经济和社会发展过程中呈现出日益突出的作用。在教育资源的众多形式中,微课以其“短、小、精、悍”的特征,契合学习群体的心理和时代的要求,在国内外教育领域中发展迅速。随着学生群体获取信息的特点的改变,在线学习和掌上学习的需求不断增加,开发一个灵活、便捷、高效的微课掌上学习系统是十分必要的。本系统采用软件工程中结构化思想,标准的软件设计流程,使用目前流行的开发语言Java。主要设计了下列几大功能,分别为用户登录、新用户注册、微课导航、文档型微课、视频类微课、音频类微课以及互动交流。

[关键词]微课;掌上学习;在线学习

1概述

随着移动网络的发展,移动设备的更新换代和数字化终身学习的热潮的来临,越来越多的研究者开始着手进行移动学习相关理论和技术的研究。移动学习是一种依赖移动终端设备以帮助学习者实现不受时间、地点限制的一种随时随地的学习方式。学习者最可依赖的移动学习终端设备是人手一台的智能手机,该类设备能有效地显示学习内容,并提供教师和学习者之间的双向沟通。在教育资源的众多形式中,微课以其“短、小、精、悍”的特征,契合学习群体的心理和时代的要求,在国内外的教育领域发展迅速。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

微课
微课在幼儿教育中的应用
微课在高中生物教学中的应用
微课在初中历史教学中的应用
微课,让高中数学学习活动真正发生
“微课”在教学实践中的应用感悟
基于EduSoho的微课平台搭建与应用
高中地理微课教学探索
微课在九年级数学复习中的有效应用
“微课”再解:回归应用价值的认知
高中政治微课设计探讨