黄池宝，曾启华，曾伯平

（1.遵义师范学院化学化工学院，贵州遵义 563002；2.韶关学院英东农业科学与工程学院，广东韶关 512005）



有机化学 “步步高三模块”作业设计模式

黄池宝1，2，曾启华1，曾伯平1

（1.遵义师范学院化学化工学院，贵州遵义 563002；2.韶关学院英东农业科学与工程学院，广东韶关 512005）

摘 要：文章基于认识的规律性、借鉴工业装配线原理并结合有机理论的内在关联性，创造性建构了“步步高三模块”作业设计模式。并通过对“步步高三模块”作业设计模式的格局与策略、运用与技巧、功用与特点的系统阐述，揭示了有机化学知识体系的内在逻辑的高度统一性符合元→体→用的解构原理，完全可以用“步步高三模块”体系统率有机化学作业设计。论述了“步步高三模块”作业设计模式可以提升有机化学作业设计的科学性、规范性、装配性与灵活便捷性，从而提高学生作业训练的高效性。

关键词：作业设计模式；有机化学；步步高三模块；元→体→用

第一作者：黄池宝（1969-），男，湖南汨罗人，教授，博士后，研究方向：双光子荧光探针及其显微成象。

化学作业设计的报道［1-3］比较多，技术层面的居多，理论上有突破的鲜少。鉴于这一现状，该文针对有机化学作业设计，从理论上大胆创新，提出一个法式，模块化地建构有机化学作业设计模式，提升有机化学作业设计的科学性、规范性、装配性与灵活便捷性，从而提高学生作业训练的高效性。

首先创立元、体、用的概念及元→体→用“步步高三模块”模式。……