校园教务管理系统云端化的研究与建议

2016-06-14郑娟刘畅

课程教育研究·学法教法研究 2016年8期

郑娟刘畅

摘要：超级计算机与其相关系统服务的成熟稳健，数据中心的狂飙突进，使云计算与大数据在近两年得到了迅速的推广和流行，随着其硬件与软件方面相关解决方案的成熟，许多商业公司已经利用大数据技术来收集海量数据、训练模型、优化模型，并发布预测模型来提高业务水平或者避免风险；由于大数据对信息的自动抽取，可以从多数据源洞察结构化数据和非结构化数据，所以大数据与云计算一直而学校的数字化与云计算的探索也在不断继续。

中图分类号：G47；TP391.44；TN929.5

本团队一直在试图利用云计算与大数据等技术服务于无锡机电高等职业技术学校的相关实验室资产数据与课程管理信息，将其保存于云端，下面就是我们对其迁移过程的一些建议与研究。

1云存储概念基础

1.1基本概念

云计算本质上属于分布式计算技术的一种，是在数据中心与网络技术成熟发展后结合分布式处理、并行处理和网格计算的技术成就. 其本质是依靠网络将庞大的计算处理程序自动拆分成无数个较小的子程序，再交给由多部服务器组成的运算系统，经过计算分析之后将处理结果回传给用户。

1. 2 云存储系统结构

从实际应用和服务的角度考虑，因为云计算根植于网络传输技术，立足于云端，节省了本地的硬件成本与人力维护成本；其次它可以按需分配，节约了大量的能源与计算能力；最后其利用虚拟化技术优化存储和数据管理。

但无论云计算的构建如何，但从技术角度讲归根结底将回到以下三个角度

1）认证用户和云端服务器，确保数据与信息发送到正确的客户端和云端服务器。

2）维护数据的完整性，确保数据在传输过程中与云端存储中不被非用户意志影响下改变。

3）加密数据以确保数据在传输过程中不被泄露。

2云存储的数据迁移

研究表明，70%的企业严重低估了迁移数据所需要的事前准备、部署布局与使用规划需要的工作，也低估了之前需要做的准备工作。

（1）数据库构建逻辑清晰，当相关教师要交互访问教学信息，并分析教学状况时，能通过统一的数据接口进行清楚直观的数据查询。

（2）各学校之间相互配合，对相关教务课程保持一定的统一格式，便于访问与分析。

（3）云服务商合理分配云端资源，通过不同地域服务器的分配方便各个学校老师与学生访问其云端资源。

现在稳定的云应用服务商多提供功能强大的ECS（Elastic Compute Service，云服务器）其安全稳定，灵活可扩容，对于像学校这样其工作重心并不在云端资源的分配与部署上是最佳的，且由于学校不是研究所，相关老师更注重传统领域在云端的应用，缺乏相关的大数据服务器的部署分配，使用大型商业公司提供的ECS保证稳定的服务与安全，也使我们无需顾虑网络访问的速度与性能，专心投入到数字化的教学管理中，相关工作的转移也会更方便顺畅。

当数据迁移到云端时，不一定要使用原来一样的数据库服务，像我们学校原先使用SQL Server作为教务处进行课程管理与教师档案管理的数据服务，而系办使用MySQL用于管理学生系统，之前虽然存在一定问题需要手动解决，但由于劳动量不大所以一直没有统一环境，如果迁移到云端我们可以利用这次机会进行整改，云端已经有非常多的云数据库服务软件RDS（RelationalDatabase Service，关系型数据库服务），其相当之前的管理软件，更加简单易懂，成熟且功能强大，其开发与维护的技术团队更为专业，并时刻可以监视维护相关的数据库问题，且多少服务提供真人技术咨询。

3云端的安全性分析与建议

有关高职校实验室资产数字云计算管理的安全问题，主要存在2个问题，数据的完整性与数据的机密性。

3.1.数据的完整性

即云计算数据在云端不会丢失、损坏或篡改

其主要在两点1是系统在重大事故面前能否保证数据的完整，这点由于是不可见的问题，因成本的考量所以不受我们或者云端维护人员所能完美控制的，所以数据的备份性则是其解决的成熟方案。2支持自动化增量备份的技术成了云应用服务的重要指标，自动化增量备份将提供一个高效战略，也能在在降低宽带压力的同时节省了雇员进行日常相关操作的时间。

3.2.数据的机密性

初始的备份可以在云端不被泄露

为确保数据的机密性，对数据访问的管理便不可或缺，系统需对数据建立授权用户的访问控制策略以防止云端遭到攻击，对信息传输进行加密处理以确保传输时不被劫持

3.3如何保证数据的安全

明文传输的危害

网络开发中也有session与cookie可用于保存部分用户信息，分别放置在客户端与服务器端，用于保存用户的核心隐私信息，如果使用明文，那可以使用简单的脚本即可获得对应的session与cookie，一旦其他人士得到了对应的信息，便可获取其对应的数据，甚至取得系统管理员权限。

为了确保传输的安全性，加密必不可少。

4小结

云端存储并管理校园资讯与教务资讯的平台已经比较成熟，考虑到适应性与可扩容性的关系，未来可以在云端部署多个学校的交互智能的云端管理系统也指日可待，云端管理系统也是一个机会，不但大大节约了智慧校园数字化管理的成本，也有助于统一平台与工具，方便各学校间的教务合作与资源分享。

不过云端管理也存在安全性问题，云端存储的安全性与数据利用的效率需要从长远角度仔细思考与布局，对多个高吞吐量的数据源进行实时的清洗、聚合和分析，企业忽略其云系统的系统、管理和安全相当普遍也造成了一定的经济影响，我们学校必须引以为戒。

在云端系统上引入API治理或管理技术，保证云端系统的性能与可维护性，注意SLA管理与日志记录；在安全问题上，严格控制身份管理和访问，分配不同用户对应授权；为了对云端的流量进行分发对于Web集群访问采用SLB（Server Load Balance，负载均衡）作为其访问入口，缓解其负担。

【参考文献】