坚持“四着力”抓实“四重塑”
2016-06-13徐勇
云南教育·视界 2016年4期
徐勇
近年来,宾川县委、县政府高度重视教育,切实把教育作为民生之首,大力实施“科教兴宾”“人才强县”战略,出台了许多加快教育发展的政策措施,全县广大教职工锐意进取,勇于创新,全县教育质量稳步提升,学校办学条件显著改善,安全工作扎实有效,学生营养改善计划顺利实施,有力推动了教育持续健康和谐发展。但也要看到,教育体制机制不尽完善,学校办学活力不足;教育管理方式还没有发生根本性变化,管理体系和管理能力还不适应国家经济社会持续健康发展和人民群众接受良好教育的需求;教师教育观念相对滞后,内容方法较为陈旧,学生适应社会和创新创业能力不强等问题依然存在。针对这些问题,我们作了深入思考,提出“四着力”“四重塑”的理念,以此进一步推动宾川教育实现更好更快的发展。
一、着力突破思想禁锢,坚守教育规律,重塑内涵教育
(一)以全面深化改革为抓手。习近平总书记明确指出:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”当前,教育改革已进入“深水区”“攻坚区”。深化教育领域综合改革,就是要以实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益为依归,以立德树人为根本任务,以促进教育公平、提高教育质量为主线,以改进政府教育管理方式、激发释放学校办学活力、构建全民终身学习体系为重点,努力满足人民群众对多样化高质量教育的现实需求。……
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