APP下载

艾滋病高危人群干预性防治中健康教育的应用效果分析

2016-06-13胡霞

当代医学 2016年25期
关键词:研究教育

胡霞

艾滋病高危人群干预性防治中健康教育的应用效果分析

胡霞

目的 探讨健康教育在艾滋病高危人群干预性防治中的应用效果。方法 抽选艾滋病高危人群255例为研究对象,本组对象均给予健康教育,测定实施健康教育前后本组对象在疾病知识以及疾病防治知识上的差异。结果 在实施健康教育前本组对象安全套使用率为64.7%(165/255),健康教育后本组对象安全套使用率为92.2%(235/255),差异有统计学意义(P<0.05)。实施健康教育后本组对象有关艾滋病知识的得分、对艾滋病患者的态度以及有关艾滋病防治知识的得分相较健康教育前均有明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对艾滋病高危人群进行健康教育能有效提高其对艾滋病基础知识以及艾滋病防治知识的掌握程度,改善其对艾滋病以及艾滋病患者的看法,提高其安全套使用率,值得推广。

艾滋病高危人群;干预性防治;健康教育

艾滋病高危人群指的就是患上艾滋病危险程度极高的人群,本次研究将以艾滋病高危人群为对象,探讨健康教育在研究对象干预性防治中的应用效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 抽选2010年1月~2012年2月干预的艾滋病高危人群255例为研究对象,本组对象中男135例,女120例,年龄18~48岁,平均年龄(28.2±3.7)岁。本组对象分别包括女性性服务人员60例,外来务工人员75例,男男同性恋者50例,性病门诊就诊者70例。

1.2 教育方法 首先应该由专业人员对本组所有对象进行宣传教育,包括艾滋病的……

登录APP查看全文

猜你喜欢

研究教育
国外教育奇趣
FMS与YBT相关性的实证研究
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
2020年国内翻译研究述评
辽代千人邑研究述论
视错觉在平面设计中的应用与研究
教育有道——关于闽派教育的一点思考
EMA伺服控制系统研究