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局部解剖学教学改革*

2016-06-13闫旭升贾建新霍东升蔡志平

包头医学院学报 2016年2期
关键词:改革教学

闫旭升,贾建新,宋 嵬,方 欣,霍东升,蔡志平

(包头医学院人体解剖学教研室,内蒙古包头 014060)



局部解剖学教学改革*

闫旭升,贾建新,宋嵬,方欣,霍东升,蔡志平

(包头医学院人体解剖学教研室,内蒙古包头 014060)

[摘要]针对当前局部解剖学教学中的某些问题,综合国内外的教学方法,结合传统的教学方法,尝试对局部解剖学进行教学改革,以培养学生的学习兴趣,提高教学质量,适应现代医学形势发展的需要。

[关键词]局部解剖学;教学;改革

目前,很多医学院校尸源紧张,社会上自愿捐献遗体者也较少,再加上近些年高校扩招、学生规模扩大,导致局部解剖学(局解)教学用尸体供给不足。尸体利用率低、局解教学与临床实践联系不紧密、部分医学院校教学学时数不足、新的教学方法以及多媒体资源与传统教学方法融合等问题有待于我们进行局解教学改革加以解决。

1对象与方法

1.1对象选择包头医学院2012级346名临床医学专业的本科生,以其中170名临床本科生为对照组、176名临床本科生为观察组。对照组采取传统教学方法,即学生解剖尸体,教师给予指导;观察组进行教学改革,将PBL、个案学习等教学法与传统教学法结合,模拟临床手术等。

1.2教学评价方法由考试成绩和自行设计的调查问卷组成。对全部学生的考试成绩进行统计分析,两组间考试成绩进行t检验。给观察组发放实验教学效果调查问卷。

2结果

观察组考试成绩高于对照组考试成绩(P<0.05),见表1。

表1 对照组与观察组考试成绩分析±s)

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