侯帅帅

摘 要： 中职生是一个特殊的教育群体，他们普遍数学基础薄弱，进入中职阶段，对数学课堂上遇到的新的知识、疑难的数学问题往往有畏难情绪.化归教学法是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而达到解决的一种方法.一般总是将复杂问题通过变换转化为简单问题；将难解的问题通过变换转化为容易求解的问题.中职数学教学要重视化归，善于将新知识问题转化为学生已经掌握的旧知识问题，善于利用数形结合进行化归，将几何问题转化为代数问题。中职教学还要注重新旧知识衔接，为新知识问题转化为旧知识问题打下坚实的基础.

关键词： 中职数学教学 化归法 数形结合