石静

摘 要：提问是幼儿园教育活动中的重要环节，尤其是在语言教育过程中必须要巧妙进行提问，以此激发幼儿的智力，提高幼儿的语言表达能力。因此，幼儿教师必须要重视提问技巧，营造轻松愉悦的语言学习环境，在语言教育中把握幼儿的个性特点，进行有针对性的提问，从而促进全体幼儿的共同进步。本文主要分析幼儿园语言教育活动中的有效提问策略，为幼儿语言教育提供参考。

关键词：幼儿园；语言教育；有效；提问

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）25-0231-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.25.151

语言教育是幼儿园的重要教育工作，肩负着激发幼儿语言天赋和提高幼儿语言表达能力的重任。良好的语言教育环境和经验丰富的幼儿语言教师可以为幼儿提供全方位、多层次的语言训练，有利于幼儿健康快乐地成长。提问在幼儿语言活动中占据重要地位，合理有效的提问可以激发幼儿的语言学习兴趣，锻炼幼儿的语言思维，开启幼儿智慧之门。同时，提问还是幼儿教师和幼儿之间的纽带，可以增强师生联系，培养幼儿正确的人生观和价值观。提问的方式多种多样，幼儿教师需要根据幼儿的个性特点和实际情况进行选择，以达到最佳的提问效果。下面，笔者根据自己的实际幼儿语言教学经验，主要阐述幼儿园语言教育活动中的有效提问策略。

一、在新旧知识的衔接处提问，提高幼儿的语言意识

幼儿的语言正处在不断发育的初级阶段，因此幼儿教师在进行语言教育的时候要根据幼儿的实际水平设计提问内容，避免提问内容过于复杂，打击幼儿的自信心和学习兴趣，还要避免提问内容过于简单，不能有效地启发幼儿的思维和智力。……