徐良建

摘 要：推进素质教育，面向全体学生，是教育改革和发展的根本任务。作为义务教育的重要课程——物理，如何进行改革，是摆在每一位物理教师面前的严峻任务，既要减轻学生负担，又要把最基础的内容传授给学生；既要为高一级学校的选拔培养人才，又要兼顾全体。物理教师的任务，任重而道远。

关键词：教育改革；基础理论；素质；全面发展

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）25-0083-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.25.053

时代在进步，科技在发展，现代社会需要越来越多的高素质的人才。如何培育出高精尖的人才，是摆在每一位教师面前的严峻任务。教师必须不断更新教育教学理念，树立以学生为本的新观念，适应现代教学的新要求，充分利用现代信息技术的发展为物理课的教学和学习提供广阔的空间，增强学生动手机会，促进学生创新能力和实践能力的全面发展。做新时代所要求的合格的物理教师。

一、加强基础，抓住主干

初中物理是一门崭新的课程，也是一门相对来说较难的课程，如果主次不分，“眉毛胡子一把抓”，很难有较好的教学效果。对于学习水平较高的学生，可能吃不饱，对于学习较为困难的学生，又会吃不了。加强基础，把那些最重要、最基本的主干知识作为课程的主要内容。是初中物理课教师应该探讨的首要问题。如何处理好主干知识与非主干知识、经典物理知识与现代物理知识的关系，是初中物理教学的重要任务。加强基础，是学习物理科目内容的基本要求。……