李志斌

摘 要：在新时期，高中物理教学需要不断创新，需要与时俱进，不仅要培养高中生的学习习惯，还要锻炼高中生的实践能力。创新教育作为新型的教育手段，在高中物理教学中发挥着至关重要的作用。本文主要探索实现高中物理创新教育的策略。

关键词：高中生；高中物理；创新教育

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）25-0065-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.25.041

随着素质教育的不断深入，以学生为本的教学理念深入人心，给高中物理教学带来了广阔的发展空间，物理教师在教授基础知识的同时，更加注重对高中生综合实力的培养。创新教育作为一种新型的教育手段，在高中校园里得到越来越多的关注和运用，不仅能够培养学生的创新意识和创新精神，还有助于提升学生的综合素质，使学生成为时代发展需要的创新型人才。高中物理教学应用创新教育符合新课改的要求，将会大大提高物理教学效果。本文根据笔者的教学经验，主要从以下几个方面探讨高中物理创新教育实现的有效策略。

一、巧妙导入，激发学生学习热情

正所谓良好的开端是成功的一半，导入能否激发学生学习热情，对教学的成功起着至关重要的作用。在物理教学中要开展创新教育，首先就要重视学生积极学习情感的激发与培养，否则学习就会成为繁重的劳作，降低学生的参与度与活跃度。为此在教学中我们不能千课一面，机械导入，而是要运用巧妙而新颖的导入，以在最短的时间内激发学生的学习热情，提高学生教学参与度与活跃度。……