徐健扬

摘 要：在当前各高校越来越重视素质教育研究和应用的背景下，文章通过对职业中专建筑专业教学素质教育应用内涵的理解入手，从课程体系建设、素质能力提升、学生实践能力培养等多个环节对当前职业中专建筑专业教学改革实践与走向中存在的问题进行了深入的分析和问题查找，结合问题，文章有针对性地提出了素质教育前提下的职业中专建筑专业创新人才的培养策略。

关键词：职业中专；建筑专业教学；素质教育；人才培养模式；创新能力

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）25-0019-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.25.010

党的十八大报告曾明确提出，要加快经济建设转型，通过创新驱动促进并实现中国梦的伟大战略。随着知识经济的不断深入发展，要实现国家这一宏大的发展战略，建筑专业教学改革是关键。而在这一环节中，职业中专建筑专业教学作为培养创新人才的重阵，作用非同小可。在此背景下，文章提出了素质教育视野下的职业中专建筑专业教学改革实践与走向研究。

一、要把素质教育理论作为职业中专建筑专业教学改革实践与走向的重要理念加以深入发展

改革开放以来，中国的职业中专有了长足的发展，职业中专在我国经济社会发展中发挥着十分重大的作用，并已经成为中国经济中最具有活力的重要组织部分，特别是在当前，职业中专对于缓解强大的社会就业压力，逐步优化经济结构，保障经济增长等方面发挥着不可替代的作用。……