滕艳

审题指南针：

“难忘小学生活”这个题目范围很大，我们得把它细化，比如将“小学生活”分解为校园、老师、同学、某堂课、某次活动等。写作对象不同，写作目的自然不同：写同学，要刻画人物形象、表现人间真情；写校园，得抒发对母校的热爱与留恋；写活动，表现的是自己身在其中的感受。

写出“难忘”不难，要把“难忘”写得有新意就得在选材上下功夫。比如，选择看似平常、却能体现老师人格魅力的内容来写；写同学，除了“勤奋学习、帮助他人”，还可以写写同学之间相处时那些有意思的镜头；写活动，须突出那些难忘的瞬间……做到了这些，你的作文一定能吸引读者的眼球。

佳作展示台：

我们的学习生活中有许多的事情令人难以忘怀，它们给我们的人生经历抹上了多姿的色彩。这几年里，最令我难忘的是那次李老师在班里为我们组织的一次新闻发布会。

记得那天下午阳光明媚，我们满怀期待的心情等待着第二节课的到来。

课前李老师先让刘木易、徐江南、徐江北在黑板上写“小小新闻发布会”几个大字，再画上一些花草加以装饰。这么一看，呵！还真有新闻发布会的样子。

开始上课啦！首先李老师在班上宣布：“汤泉小学五（4）班‘小小新闻发布会正式开始了！”这一下就调动起了全班同学的热情！班里立即响起一片热烈的掌声。

第一个上场发布新闻的是皮浩洋同学，他宣读了国家昨天发布的一则会议新闻，这时不少同学发出嘘声。显然，这则新闻并没能引起大家的兴趣。