高等院校医学生信息道德认知调查与分析
2016-06-07邢春国廖云霞顾铮范群
邢春国,廖云霞,顾铮,范群
1.江苏建康职业学院,江苏省医学情报研究所,江苏 南京 210029;2.南京中医药大学附属南京市中西医结合医院妇产科,江苏 南京 210014;3.南京中医药大学信息技术学院,江苏 南京 210023
高等院校医学生信息道德认知调查与分析
邢春国1,廖云霞2,顾铮3,范群1
1.江苏建康职业学院,江苏省医学情报研究所,江苏 南京 210029;2.南京中医药大学附属南京市中西医结合医院妇产科,江苏 南京 210014;3.南京中医药大学信息技术学院,江苏 南京 210023
摘要:目的了解高等院校医学生的信息道德现状和原因。方法基于江苏省医学生量表调查和访谈,分析高等院校医学生信息素养等概念认知、对信息道德失范现象态度等,并对专科生和本科生的调查结果作对照分析。结果高等院校医学生对信息知识的掌握程度不够,本科生的信息知识掌握程度优于专科生。本科生对文献引用失范、传播未经证实网络消息认可度高于专科生(X2=22.965,P=0.000;X2=14.620,P=0.000),专科生对代写论文、网络传播虚假恶意信息认可度高于本科生(X2=24.521,P=0.000;X2=41.156,P=0.000),专科生更易于发生信息道德失范行为,应予以关注。结论高等院校医学生的信息道德有待进一步提高。
关键词:信息道德;信息素养;医学生;专科生;本科生
【引文格式】邢春国,廖云霞,顾铮,等.高等院校医学生信息道德认知调查与分析[J].中国中医药图书情报杂志,2016,40(3): 23-26.
第一作者:邢春国,馆员,研究方向为医学信息素养教育。E-maiI: chunguoxing@sina.com
Key words: information ethics; information literacy; medical students; junior college students;undergraduates
随着社会信息化程度的提高,人类已然步入大数据时代,“互联网+”已经成为现代社会人类的一种生存方式,因而提升到国家战略的高度。……
