关于如何加强职业院校教师职业道德修养的途径和方法
2016-06-04匡雪刘丽
大陆桥视野·下 2016年4期
匡雪 刘丽
【摘 要】文章从教师职业道德修养既影响教师素质的发展,又影响学生的学习和发展。加强高校教师职业道德建设,是培养德才兼备教师队伍的重要内容。
【关键词】高校教师;职业道德;途径;方法论文
教师的职业道德,简称师德,指教师在从事教学活动、履行教书育人职责时所必须遵守的行为准则和道德规范的总和。市场经济体制的建立,对高校教师的思想观念、尤其是职业道德意识产生了极为深刻的影响。高校教师的责任重大,要求教师的职业道德修养应远远高于其他职业。加强高校教师职业道德修养迫在眉睫,亦是时代的要求,社会的需要。
职业学校是人才培养的重要场所,是培养具有创新精神和创新能力的社会主义建设接班人的重要基地,为科教兴国提供人才和智力支持。要完成这个任务,职业院校就必须要有一支高素质的教师队伍,这也是新时期推进高教事业全面发展的一项重要战略任务。教师肩负着为祖国的明天培养高级人才的重任,教师能否做好本职工作,教学能否收到良好效果,方法固然是重要的,但教师的教学态度、职业道德和个人修养等,都会对学生的知识体系构建、世界观的形成和培养产生很大的影响。
一、思想教育与道德教育结合,树立教师理论人格
为了搞好师德建设,首先必须加强职业教师的思想政治教育和道德教育。通过思想教育和道德教育结合,使广大教师认识到职业院校是社会主义精神文明建设的重要阵地,担负着培养社会主义接班人的重任。……
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