【摘 要】随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，计算机学科教学以后发优势进入到各级各类学校的教学中，并作为基础学科的课程，自然也包括专业学科的课程。学校的课程设置是适应社会需要而安排的，计算机应用已经渗透到各个领域，社会对这方面的人才的技能要求越来越高，因而，本文针对计算机教学中如何发挥好教师道学作用的问题进行探讨。

【关键词】计算机教学；教师导学；贵在善教

一、把握好备课、课堂组织这个环节

备课是讲好课的先决条件，因此，备课能力和课堂组织能力为基本能力，备课是教师课前进行的教学设计和准备工作，是整个教学过程的基础，是顺利完成教学任务的关键。教师必须认真备课，教师要把教材中的知识转化为自己头脑中的精神财富，就必须感知教材，理解分析诊断处理，掌握知识之间的联系。要明确学生培养目标和学科教学目标，要全面掌握教学大纲、技术技能考核标准所确定的内容和基本要求，准确把握教材内容、重点和难点，确定教学方法。

为师之道，贵在善教。一名计算机专业教师必须以精深的专业知识结构为核心，备课，讲求一个“细”字，熟悉教材内容，找出难点，重点，考虑解决的措施和方法。上课，讲求一个“精”字，精心设计导语，提问方式和内容，合理地安排环节，学生头脑不是填知识的容器，而是待点燃的火把，正确引导学生，辅导学生，以饱满的热情、认真的态度和学生交流。……