○一考生

互借互利，和谐美丽

○一考生

①蓝天，无飘逸的身姿；白云，无广阔的胸怀。蓝天与白云的互借，绘就了飘逸灵动、广阔无垠的壮丽画卷。紫藤，无挺拔的躯干；篱笆，无秀美的风姿。紫藤与篱笆的互借，成就了挺拔昂扬的绚丽风景。（将原文中的两段合二为一，这样显得更凝练、简洁、准确。）

②互借，绘就一道和谐美丽之景。（照应标题，引出下文的三个分论点。）

③互借，彰显大千世界之美。（此处与下文的两个分论点，表述上显得更准确、有层次感。）

④红花因借绿叶的陪衬，更显鲜艳；绿叶因衬托红花，倍增自己的价值。青松因借陡峭的悬崖，彰显遒劲的生命力；悬崖也因借挺拔的青松，成就了一幅“无限风光在险峰”的美景。森林借助花草鸟兽的点缀，方显生机勃勃；花草鸟兽借助森林的胸怀，得以有栖身之所。（比喻论证，夺人眼球。）

⑤互借，彰显人生境界之美。（第二个分论点。）

⑥刘备得诸葛孔明之智，立蜀国，成霸业；孔明受刘备之青睐，一展伟大抱负。试想，若不是刘备与孔明互借合作，刘备能建立并壮大自己的王国吗？诸葛亮还能运筹帷幄之中而决胜千里之外，以致周瑜发出“既生瑜，何生亮”的悲愤喟叹吗？

⑦若像刘备、孔明般互借优势，人生境界将大不同。汉高祖刘邦当初也仅为一亭长，白手起家，势单力薄，外无猛将，内缺谋臣。张良投其麾下，献妙计，建奇功。幸有张良，刘邦才不畏蜀中之困，挥师中原。如若没有张良之力，刘邦岂可安定四海，威震九州？岂可席卷宇内，并吞八荒？刘邦得张良，如鱼得水；……